Пять фактов о мозге, которые помогут вам взглянуть на процесс мышления по-новому
17.03.2025 3 425 0 +116 weighlop

Пять фактов о мозге, которые помогут вам взглянуть на процесс мышления по-новому

---
+116
В закладки
Вот что ученые узнали за последние несколько лет

Пять фактов о мозге, которые помогут вам взглянуть на процесс мышления по-новому могут, мозга, более, ученые, информацию, также, эксперимента, людям, бактерий, между, сознания, память, через, активность, другие, несколько, Например, событий, количества, памяти

Нейробиология сделала множество увлекательных открытий. Некоторые напоминают сюжеты фантастических фильмов, а другие вызывают мысль «я так и думал!». Итак, теперь мы знаем, что наш мозг…

Учится новому на протяжении всей жизни

Захватывающим открытием минувшего года стало подтверждение широких возможностей нейропластичности. Оказывается, мозг способен изменяться и адаптироваться в ответ на новый опыт, обучение и даже повреждения на протяжении всей жизни.

В раннем возрасте, начиная с двух лет и заканчивая подростковым периодом, мозг обладает наивысшей пластичностью. Это объясняет, почему дети легко усваивают новые языки, навыки и информацию. В этот период формируются основные нейронные сети, которые служат фундаментом для дальнейшего развития.

В более позднем возрасте нейропластичность также сохраняется, хотя и не в такой степени. Анализ данных показал, что уже с 25 лет у человека начинают ухудшаться когнитивные способности. Запоминать образы и цифры становится сложнее.

Однако самые серьезные изменения происходят после 60 лет. По статистике, почти 75% людей старше 65 лет недовольны своей памятью, и у 50% из них действительно выявляются проблемы с когнитивными функциями по результатам тестов. Однако мозг продолжает адаптироваться к новому опыту, обучению и вызовам, хоть и с большими усилиями. Исследования показывают, что даже пожилые люди могут улучшить когнитивные функции через тренировки и стимуляцию мозга.

Например, при потере зрения области мозга, ранее отвечавшие за визуальную обработку, начинают выполнять другие задачи. Это позволяет более четко распознавать звуки, локализовать их источники и даже «видеть» пространство вокруг себя с помощью эхолокации или других слуховых механизмов.

Детально запоминает яркие эмоциональные события

Исследования демонстрируют, что эмоции могут значительно усиливать память, делая воспоминания более яркими и длительными. Это происходит благодаря активации миндалевидного тела — структуры мозга, играющей ключевую роль в обработке эмоциональной информации.

Миндалевидное тело взаимодействует с гиппокампом, ответственным за формирование долговременной памяти, и усиливает фиксацию эмоционально насыщенных событий. Например, люди часто точно помнят, где они находились и что делали во время значимых событий, например, природных катастроф или личных трагедий.

Важную роль в усилении памяти об эмоциональных событиях также играют нейромедиаторы — дофамин и норадреналин. Эти вещества выделяются в повышенных количествах при переживаниях, способствуют формированию более прочных нейронных связей.

Спит и запоминает одновременно

Исследователи из Массачусетского технологического института (MIT) выяснили, что определенные мозговые волны играют ключевую роль в понимании состояния сознания и самосознания. С помощью технологии глубокого нейровизуализации ученые показали, как разные типы волн активируются в различных состояниях сознания, включая мечты и глубокий сон.

Для справки: «понимание состояния сознания» — это знание о различных уровнях осознанности и особенностях функционирования сознания в разных состояниях. Понимание же состояния самосознания включает анализ собственных потребностей, ощущений, чувств, эмоций и потребностей, а также мотивов своего поведения.

В ходе экспериментов на мышах ученые изучали активность гиппокампа — области мозга, отвечающей за пространственную память. Мыши ежедневно исследовали лабиринты разных форм в течение 30 минут. Уже на первом этапе активизировались нейроны, связанные с запоминанием конкретных участков лабиринта. И только через несколько дней разрозненные всплески активности нейронов начали формировать когнитивную карту.

Важную роль в этом процессе играл сон. В дополнительном эксперименте ученые разделили мышей на две группы: одной позволяли спать после исследования лабиринта, а другой — нет. У мышей, которые спали, ментальные карты формировались быстрее, чем у лишенных сна, а у последних — медленнее или не формировались вообще.

Авторы исследования отметили, что сон не только укрепляет память, но и помогает активировать «недостаточно пространственные» нейроны, соединяющие отдельные места в единую структуру.

Работает в паре с кишечником

Микробиота — это группа микроорганизмов, обитающих внутри и на поверхности человеческого тела и взаимодействующих с ним. Современные исследования все чаще подтверждают связь между микробиотой кишечника и работой мозга, известную как кишечно-мозговая ось.

Кишечно-мозговая ось представляет собой систему двустороннего взаимодействия между кишечником и мозгом, основанную на нейроэндокринных и иммунологических процессах. Связь между кишечными бактериями и мозгом происходит через общение низкомолекулярных продуктов жизнедеятельности бактерий с нервными окончаниями. В результате сигнал передается в центральную нервную систему, что вызывает соответствующие реакции организма.

Изменения в составе микробиоты кишечника могут влиять на эмоциональное состояние, поведение и реакцию на стресс. Например, при снижении количества полезных бактерий лактобацилл у человека могут возникнуть симптомы тревоги и депрессии. А увеличение количества бактерий, производящих короткоцепочечные жирные кислоты, приводит к улучшению настроения и снижению уровня стресса: это заметно у людей, потребляющих много клетчатки.

Изменения микробиоты также связывают с психическими расстройствами: депрессией, тревогой, даже болезнями Альцгеймера и Паркинсона.

«Вписывает» новые навыки и знания

Долгое время считалось, что для усвоения новых знаний и навыков людям необходимо учиться на собственном опыте. Однако группа ученых из США открыла метод внедрения шаблонов активности непосредственно в мозг. Исследование, опубликованное в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences, помогает понять, как мозг обрабатывает и адаптирует информацию на более глубоком уровне.

В ходе эксперимента люди находились в специальной установке — фМРТ, функциональная магнитно-резонансная томография. Этот аппарат позволил ученым наблюдать за мозговой активностью добровольцев. На экране ученым демонстрировались движущиеся изображения, и участникам нужно было мысленно остановить их. Причем сами участники этих изображений не видели.

В процессе эксперимента ученые отслеживали мозговую активность и направляли ее в нужное русло.

Когда мозг участников начинал работать в соответствии с ожиданиями, фигуры на экране переставали двигаться. Таким образом, исследователи могли передавать людям информацию о новых предметах, лишь меняя восприятие мозга.

В результате эксперимента было установлено, что люди могут реагировать на объекты, не осознавая этого. Так, мозг способен самостоятельно воспринимать и обрабатывать информацию, даже когда мы не задумываемся об этом.

Исследователи надеются, что такой подход поможет пациентам с нейробиологическими отклонениями, например, с аутизмом или синдромом Ретта, оптимизировать активность их мозга. Более того, метод может стать основой для создания интерфейсов «мозг — компьютер», что в будущем упростит жизнь людям с ограниченными возможностями.
уникальные шаблоны и модули для dle
Комментарии (0)
Добавить комментарий
Прокомментировать
[related-news]
{related-news}
[/related-news]